断片

人は幼い頃の記憶をどれだけ残しているのだろうか。

ちょっと思い出してみようと思う。

保育園→幼稚園→小学校くらいまであれば十分か。

まずは保育園

・廊下についているブツブツの肌触りが良かったので廊下を歩くのが好きだった。
・セーラームーンごっこでタキシード仮面役をやったことがある。
・しかし弱かったので敵役をやった奴にボコボコにはされなかったが勝てなかった。
・なぜか昼食の風景を部屋の上の方から見ている光景が残っている。
・一番よく残っている記憶は玄関から入り口までの坂道の光景。

次に幼稚園

・帽子のゴムが美味い。
・砂場で何かを作っている光景、太陽を遮る屋根のようなものがついていたのでそのシルエット。
・ももぐみ、ひよこぐみ、ほしぐみ、にじぐみだったと思う（自分はひよこ→にじだったかな？）。
・女子と結婚式ごっこをし、昼食時にその子から頬にキスされた（なんというリア充エピソード）。
・ちなみにその時の昼食はカレー、結婚式ごっこ自体は二人で椅子に座っているだけだったと思う。
・当時はドラゴンボールが流行っていて男子がOPに合わせて踊っていた。
・その影響からか軽い発表会で側転を披露しようとするが、失敗して他の人にぶつかった。
・夕涼み会は毎年の楽しみであり、いつまでも参加したいと思っていた。
・一輪車に乗れる人がうらやましかったが怖くて乗りたいとは思わなかった。
・色水を使った水鉄砲が楽しすぎて一日中遊ぶ。
・色のついた駒を穴に埋めて遊ぶゲームで、その駒を独楽のように回して友人と遊んでいた。
・クラス会のようなもので、自分が描いた妖怪をみんなの前で披露。
・道具箱や上履き入れに自分の描いた妖怪の絵を貼る。
・鯉の絵を描きまくり、そのうちの１枚が冊子に掲載される。
・劇か何かをしに来てくれたおじさんとみんなの前で対談した（何を話したかは覚えてない）。

最後に小学校

・１年のときは１日１つは忘れ物をするレベルで先生に叱られまくった。
・鯉のぼりの色を塗る宿題。
・牛の絵を描いて賞をもらう。
・朝礼で発表する機会があったが、「僕は」と言って台詞が飛ぶ（その後なんとか復帰）。
・土曜の全校集会で６年生と毎週のように言い合いをして楽しむ。
・「ベルを３回鳴らして走る乗り物は？」というなぞなぞに「トナカイのソリ！」と答え先生がずっこけた。
・その後横にいた友人が低いテンションで「三輪車」と答え敗北感を味わう。
・それまではお調子者だったが、３年のときにこのままではだめだと思い表面上は真面目キャラに。
・転校生が転校してきた初日にそいつに口喧嘩で泣かされた。
・初めてバスを利用して登校することになった日に隣に座った上級生に文句を言われ続け泣いた。
・近所に同学年の男子がいないため、上級生・下級生や弟の友達と遊ぶ。
・低学年時は同学年の女子達とサッカーをしたこともある。
・家に遊びに来た女子を泣かせ、母親に叩かれて自分も泣く。
・ラジオ体操をやってハンコを押してもらうのが好きだった。
・父親と工作をする授業があり、紙で焼きそばなどを作った。
・当時からトイレットペーパーの芯などで工作をするのが好きで、家の机の上がそれらで溢れ返る。
・棚の上に座っていたら友人二人に思い切り足を引っ張られ腰から落下しあまりの激痛に泣く。
・体のデカイやつからポケモンを描けと迫られ、断ると殴るけるの暴行で数日に１度は泣く。
・ある時友人がかばってくれたが、給食当番だったのでその場を離れる。
・それくらい泣かされるのは自分にとってどうでもいいことだったので、断り続け泣かされまくる日々。
・たまに気分が乗っている時は言われたとおりの絵を描き、その日だけは仲が良い。
・帰り道は上級生の女子たちと罵り合いながら帰るのが日課。
・こちらは楽しんでいる部分もあったが、相手の中には泣いている奴もいたらしい。
・先生が転勤する時にみんなで歌を歌って感動した先生が泣く。
・図書室ではだしのゲンとミッケ！を読みまくる。
・下級生の３人組に両手を拘束された上でビンタされ泣かされる。
・それを機に長期の全面対決へと発展したが、結局勝負はつかず、以後仲良くなる。
・そいつらと一緒に遊びに行った先のゲーセンで俺が煽られ、なぜか怒るそいつをなだめる俺。
・遊戯王カードでは飽き足らず自らカードの絵を描いてオリジナルカードゲームを作る。
・最初は友人と二人で始めたが、後にクラスの男子が次々に参入しブームになる。
・みんなで川に行って沢蟹などを獲って遊ぶ。
・学校前のバス停で発車しかけのバスに待ってもらって乗り込む。
・バスの中で友人と大声で歌い、運転手から注意される。
・ヨッシーネットという吉井川流域の学校が共同で物語を作る企画を担任の先生が考案。
・自分たちのクラスが中心となって他校と手紙のやり取りをして物語を作り、テレビにも放送される。
・自分たちの発表が写った後、ドヤ顔で満足気に語る先生の映像が放送される。
・死にかけの雀のヒナをクラスで拾い、Pちゃんと名付けて育てる。
・順調に育ったがやがて死に、墓に埋めると数ヵ月後に模倣した他の生き物の墓が数点見つかる。
・５年の時先生に１対１で体感時間にして１０分ほど叱られ続けて倒れかけ、以後トラウマになる。
・詩の暗記の授業の時友人に机にメモするのを勧められ、自分だけ見つかり先生に机ごと蹴られる。
・友人が教室に置いてある「ちゃぐりん」という雑誌にネタを投稿し、掲載される。
・雨の日に通路で滑って腰から落下し、あまりの激痛にしばらく動けなくなる。
・遊びに誘った友人が何時までも来ないのでおかしいと思っていたら事故って病院に運ばれていた。
・かつて自分を泣かせたあの転校生を集団で馬鹿にする。
・舌を出した自分が気に入らなかったらしく一人で呼び出されたが口喧嘩の末今度は相手を泣かす。
・イラストクラブに入ってヨーカイザーのキャラなどを描く。
・環境係のリーダーになるが校内の問題児も入っており、毎週の係会でそいつと口喧嘩をする。
・桜の木からサクランボを取っている光景。
・じゃんけんなどで勝った方の股間に手を当て引っ張りながら「ウインナー！」と叫ぶギャグを考案。
・ある友人と設定上犬猿の仲になり、体育館で追いかけまわすなどして遊ぶ。
・天井に画鋲を投げて刺す遊びが流行る。
・６年生になり敵がいなくなった時の精神的な余裕。
・全学年混合の班を作って発表会などをする機会があり、自分の班のリーダーになる。
・自分達で作った楽器を使った劇を考え（ストーリー全部＋主演）、自らコケ芸で大爆笑を掻っ攫う。
・卒業式の歌の練習。
「麗かに春の光が降ってくる　良い日よ良い日よ良い日今日は　桜よ香れ鳥も歌え」みたいなやつ。

だいたいこんなところだろうか、やはり悪いことは記憶に残りやすいな。

ただ、自分の中では昔は酷かったという印象は全くないんだよな。

口喧嘩はかなり多かったが、自分はむしろ楽しんでいる側だったし。

親曰くかなり小さい頃からいじめられてたらしいんだけど、それは全く記憶にないんだよな。

これでもわりと覚えてる方だと思うんだが、他の人はどれくらい覚えてるものなんだろうか？